發(fā)文機(jī)關(guān):工業(yè)和信息化部辦公廳
標(biāo) 題:工業(yè)和信息化部辦公廳關(guān)于開展“十四五”規(guī)劃教材立項(xiàng)申報(bào)工作的通知
發(fā)文字號:工信廳人函〔2021〕69號
成文日期:2021-04-07
發(fā)布日期:2021-04-11
發(fā)布機(jī)構(gòu):工業(yè)和信息化部
分 類:人事教育
為全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育和教材建設(shè)的重要論述,瞄準(zhǔn)“加快雙一流建設(shè),實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”目標(biāo)和加強(qiáng)新工科建設(shè)要求,服務(wù)于工業(yè)和信息化領(lǐng)域高水平人才培養(yǎng)需要,進(jìn)一步提升國防特色和“兩化融合”特色教材質(zhì)量,形成引領(lǐng)示范效應(yīng),現(xiàn)組織開展工業(yè)和信息化部“十四五”規(guī)劃教材(以下簡稱部規(guī)劃教材)立項(xiàng)建設(shè)工作。有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、總體要求
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),扎根中國大地、立足中國實(shí)踐、總結(jié)中國經(jīng)驗(yàn)、彰顯中國特色,緊跟國際學(xué)術(shù)前沿和時(shí)代發(fā)展步伐,服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求,適應(yīng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式對人才培養(yǎng)的新要求,按照“選優(yōu)、選精、選特、選新”的原則,發(fā)揮各高校特色和優(yōu)勢,調(diào)動高水平教師參與,整合部系統(tǒng)科研、產(chǎn)業(yè)、教育與教材資源,集中力量打造與制造強(qiáng)國和網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(以下簡稱“兩個(gè)強(qiáng)國”)建設(shè)需求相匹配、內(nèi)容形式創(chuàng)新、教學(xué)效果好的課程教材體系,不斷提升工業(yè)和信息化領(lǐng)域人才培養(yǎng)質(zhì)量。
二、建設(shè)目標(biāo)
(一)形成一批精品教材。圍繞“兩個(gè)強(qiáng)國”建設(shè)需要,將科學(xué)研究新進(jìn)展、實(shí)踐發(fā)展新經(jīng)驗(yàn)、社會需求新變化及時(shí)納入教學(xué)(培訓(xùn))內(nèi)容。創(chuàng)新教材呈現(xiàn)方式和話語體系,與智能制造、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等相結(jié)合,建成特色鮮明的精品教材體系。推出一批代表工業(yè)和信息化領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科專業(yè)最高水平、反映世界科學(xué)前沿和技術(shù)發(fā)展成就的本科、研究生教材及專著,相關(guān)產(chǎn)業(yè)高技能人才職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)教材。
(二)打造若干教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地。以部規(guī)劃教材建設(shè)為載體,推進(jìn)教材建設(shè)研究,構(gòu)建靈活、開放、有效的創(chuàng)新研究機(jī)制,實(shí)現(xiàn)課程教材建設(shè)研究的專業(yè)化和專門化。凝聚多學(xué)科、多行業(yè)優(yōu)勢資源,圍繞兩化融合、智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域,打造高水平的課程教材和職業(yè)培訓(xùn)教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地,整體提升對“兩個(gè)強(qiáng)國”建設(shè)系列規(guī)劃教材的支撐能力。
三、基本原則
(一)價(jià)值引領(lǐng),育人為本。牢牢把握教材建設(shè)的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向,充分體現(xiàn)黨和國家的意志,體現(xiàn)鮮明的專業(yè)領(lǐng)域指向性,發(fā)揮教材的鑄魂育人、關(guān)鍵支撐、固本培元、文化交流等功能和作用,培養(yǎng)“兩個(gè)強(qiáng)國”建設(shè)不可或缺的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才和技術(shù)創(chuàng)新骨干。
(二)發(fā)揮優(yōu)勢,突出特色。充分發(fā)揮高等教育服務(wù)行業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,瞄準(zhǔn)國家重大戰(zhàn)略需求,突出不可替代,重點(diǎn)建設(shè)支撐“兩個(gè)強(qiáng)國”建設(shè)的專業(yè)課程教材、新工科專業(yè)課程教材、填補(bǔ)學(xué)科專業(yè)空白的緊缺急需課程教材和體現(xiàn)復(fù)合型人才培養(yǎng)的新興交叉學(xué)科專業(yè)課程教材,積極打造具有工信特色、工信風(fēng)格、工信氣派的一流教材和高水平研究基地。
(三)改革創(chuàng)新,融合發(fā)展。遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律,結(jié)合新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革對人才的需求,加強(qiáng)校企合作、深化產(chǎn)教融合,深入推進(jìn)教材建設(shè)改革。加強(qiáng)教材與教學(xué)、教材與課程、線上與線下的緊密結(jié)合,信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,建設(shè)滿足教學(xué)需求和符合學(xué)生特點(diǎn)的新形態(tài)立體化教材、原創(chuàng)英文版教材、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐類教材等。
(四)加強(qiáng)協(xié)同,錘煉精品。準(zhǔn)確把握新時(shí)代方位,深刻認(rèn)識新形勢新任務(wù),激發(fā)教師內(nèi)在動力。組建學(xué)術(shù)造詣高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、熟悉教材工作的專家隊(duì)伍,支持科教協(xié)同、校企協(xié)同、校際協(xié)同、國際協(xié)同開展教材編寫,全面提升教材建設(shè)的科學(xué)化水平,打造一批滿足學(xué)科專業(yè)建設(shè)要求、支撐人才成長需要、經(jīng)得起歷史和實(shí)踐檢驗(yàn)的精品教材。
四、建設(shè)內(nèi)容
(一)教材。按照教育部關(guān)于本科和研究生教材的相關(guān)要求,充分體現(xiàn)工業(yè)和信息化領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科專業(yè)特色,撰寫或修訂傳統(tǒng)特色學(xué)科課程、新工科專業(yè)核心課程等所需教材。
1.有突出引領(lǐng)作用的專業(yè)核心課程教材。鞏固部規(guī)劃教材的特色優(yōu)勢地位,圍繞部重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)等需要,重點(diǎn)聚焦缺乏教材或者沒有高水平教材的專業(yè)核心課程,完善部重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)教材體系。
2.有重要影響的專業(yè)基礎(chǔ)課程教材。發(fā)揮高校等單位人才高地的優(yōu)勢,提升理工類學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)課程在高等教育領(lǐng)域的影響力,由院士、教學(xué)名師等高水平專家牽頭,建設(shè)具備國內(nèi)頂尖水平的專業(yè)基礎(chǔ)課程教材。
3.有顯著特色優(yōu)勢的新工科教材。瞄準(zhǔn)國家重大戰(zhàn)略需求和學(xué)科前沿發(fā)展方向,支撐新工科加快發(fā)展,建設(shè)人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、機(jī)器人工程、智能制造技術(shù)等新興交叉學(xué)科人才培養(yǎng)急需的專業(yè)教材。
4.有較強(qiáng)適應(yīng)性的職業(yè)培訓(xùn)系列教材。對接國際先進(jìn)理念,體現(xiàn)行業(yè)發(fā)展新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范,重點(diǎn)建設(shè)工業(yè)和信息化領(lǐng)域反映產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級、滿足高技能人才成長需求的職業(yè)教育教材和職業(yè)技能培訓(xùn)教材。
(二)專著。重點(diǎn)建設(shè)體現(xiàn)近年來工業(yè)和信息化領(lǐng)域重大理論實(shí)踐創(chuàng)新研究成果和重要經(jīng)驗(yàn),具有創(chuàng)新性、實(shí)用性、系統(tǒng)性的高水平專著。鼓勵(lì)獲得重大科研成果的專家申報(bào)。
(三)基地。以重點(diǎn)研究基地為依托,培養(yǎng)課程教材建設(shè)學(xué)術(shù)帶頭人和中青年學(xué)術(shù)骨干,建設(shè)課程教材研究領(lǐng)域的專門人才庫;支持跨單位、跨領(lǐng)域、跨學(xué)科聯(lián)合成立研究團(tuán)隊(duì);結(jié)合教材建設(shè)所面臨的新形勢新要求,系統(tǒng)梳理編寫和出版經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃研究課題,圍繞基礎(chǔ)理論、實(shí)踐應(yīng)用、成果推廣等方面進(jìn)行系統(tǒng)研究;積極推動課程育人、教材建設(shè)及相關(guān)研究成果和資源的交流共享,實(shí)現(xiàn)知識教育、能力培養(yǎng)和價(jià)值引領(lǐng)的有機(jī)統(tǒng)一。
五、建設(shè)規(guī)模
規(guī)劃教材建設(shè)規(guī)模約400種,其中高等教育教材250種左右、專著50種左右;企業(yè)高技能人才職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)教材100種左右。教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地20個(gè)左右。
六、申報(bào)要求
(一)申報(bào)高校要按照教育部印發(fā)的《普通高等學(xué)校教材管理辦法》和通知要求,指導(dǎo)有關(guān)人員把好編寫導(dǎo)向,優(yōu)化選題結(jié)構(gòu),做好教材的論證、審核和申報(bào)等組織工作。
(二)申報(bào)高校要加強(qiáng)工作統(tǒng)籌,組織本單位高水平專家牽頭,整合多方優(yōu)勢力量成立聯(lián)合編寫團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)老中青結(jié)合,匯聚全國知名專家學(xué)者和骨干教師,具有代表性和權(quán)威性,原則上10人以內(nèi)。
(三)教材編寫實(shí)行主編負(fù)責(zé)制。主編需具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù),在本學(xué)科有深入研究和較高造詣,在相關(guān)教材或?qū)W科教學(xué)方面取得有影響的研究成果,熟悉教材編寫工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,一般應(yīng)具有10年以上教齡。
(四)各《立項(xiàng)申報(bào)書》填寫要準(zhǔn)確無誤。其中,A表要如實(shí)、準(zhǔn)確反映團(tuán)隊(duì)基本情況,B表文字表述中不得直接或間接透露任何單位、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人相關(guān)信息。填寫有誤的取消申報(bào)資格。2021年3月31日前已出版的項(xiàng)目不予立項(xiàng)。
(五)各高校對于規(guī)劃教材建設(shè)給予必要的經(jīng)費(fèi)支持和政策保障,確保規(guī)劃教材建設(shè)的按期高質(zhì)量實(shí)施。
七、工作安排
(一)申報(bào)數(shù)量。高等教育教材和專著面向高校實(shí)行限額申報(bào)。部屬高校原則上按照第四輪學(xué)科評估排名A類學(xué)科和國家級一流本科專業(yè)合計(jì)數(shù)進(jìn)行申報(bào),共建高校及有關(guān)高校限報(bào)15種,其中專著數(shù)量不超過申報(bào)總數(shù)的20%。企業(yè)高技能人才職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)教材立項(xiàng)申報(bào)工作由中國工信出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
(二)提交材料。4月10日前,請各申報(bào)單位填寫工業(yè)和信息化部“十四五”規(guī)劃教材立項(xiàng)申報(bào)單位聯(lián)系人反饋表(附件1),并將紙質(zhì)版?zhèn)髡嬷两滩慕ㄔO(shè)工作辦公室,電子版發(fā)送至工作郵箱gxbghjc@126.com。5月31日前,請各申報(bào)單位將教材(專著)立項(xiàng)申報(bào)匯總表、教材立項(xiàng)申報(bào)書、專著立項(xiàng)申報(bào)書、教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地申報(bào)書(附件2、3、4、5)紙質(zhì)版報(bào)送至教材建設(shè)工作辦公室,電子版發(fā)送至工作郵箱gxbghjc@126.com。材料提交格式說明詳見附件6。有關(guān)附件可到工業(yè)和信息化部人事教育司網(wǎng)站下載,網(wǎng)址:http://rsjys.miit.gov.cn。所有申報(bào)材料不予退還,請自行留底。
(三)立項(xiàng)評審。根據(jù)規(guī)劃教材建設(shè)規(guī)模和申報(bào)情況,組織專家組召開立項(xiàng)評審會。評審結(jié)果在工業(yè)和信息化部官網(wǎng)公示7天無異議后正式立項(xiàng)。
(四)過程監(jiān)督與驗(yàn)收。過程監(jiān)督每半年一次,教材、專著驗(yàn)收在立項(xiàng)通知下達(dá)后第2年內(nèi)完成。
(五)評選評審。建立精品教材和教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地評選(審)門檻機(jī)制,達(dá)到評選(審)標(biāo)準(zhǔn)的,直接授予精品教材稱號、認(rèn)定重點(diǎn)研究基地,此項(xiàng)工作另行通知。
(六)出版、宣傳推廣。立項(xiàng)教材驗(yàn)收通過后,規(guī)劃教材建設(shè)辦公室組織教材出版單位和主編單位開展宣傳推廣。
八、聯(lián)系人及聯(lián)系方式
教材建設(shè)工作辦公室 袁慧茹
電話:010-65266635 010-65266696(傳真)
地址:北京市東城區(qū)東單三條8號東方廣場東配樓7層中國工信出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)
工業(yè)和信息化部人事教育司 汪天逸 王濤
電話:010-68205916/010-68205918
附件:工業(yè)和信息化部“十四五”規(guī)劃教材立項(xiàng)申報(bào)通知附件表格.zip
工業(yè)和信息化部辦公廳
2021年4月7日